| Abstract |
미생물학적 실내공기질을 평가하기 위하여, 울산에 위치한 중·고등학교 3 곳의 교실과 복도에서, 학기 중(수업시간, 점심시간, 방과 후)과 방학 중 등 상황별로 공기중 미생물의 농도를 조사하였다. 미생물의 포집에는 충돌식 공기 채취기를 사용하였으며, 세균수는 plate count agar, 진균수는 dichloran rose bengal chloramphenicol agar를 사용하여 측정하였고, 이들 배지로부터 세균과 진균을 분리하여 동정하였다. 학기 중 세균 농도는 점심시간의 복도에서 평균 1,111 MPN/m3로 가장 높았고, 수업시간의 복도에서 평균 132 MPN/m3로 가장 낮았으며, 방학 중의 측정값은 교실과 복도에서 각각 학기 중 수업시간의 5%와 27% 수준이었다. 조사한 집락의 60%는 병원성과 관련이 적은 Micrococcus spp.로 동정되었고, Staphylococcus 속은 12%를 차지하였다. 학기 중 진균의 평균 농도는 상황별로 105~213 MPN/m3의 범위였으며, 방학 중의 측정값은 교실과 복도에서 각각 32 MPN/m3와 83 MPN/m3이었다. 공기중 진균의 집락으로부터 Cladosporium 속, Penicillium 속, Aspergillus 속 등을 확인할 수 있었으며, 언급한 3 속이 조사한 집락의 77%를 차지하였다. 연구의 결과는 학교 실내에서 학생수와 함께 활동성과 연관된 상황에 따른 세균 농도의 변이를 보여주었으며, 학교 환경에서 bioaerosol의 허용수준을 결정함에 있어 이를 고려해야 함을 제안하고 있다. |
